Projetos
As atividades extracurriculares são aquelas que ocorrem fora do currículo escolar tradicional, procurando ampliar e enriquecer a formação dos estudantes em diferentes áreas do conhecimento, fornecendo-lhes “inteligência mais caráter”. As disciplinas obrigatórias têm o seu peso e importância, contudo o investimento na prática de atividades extracurriculares contribuirá, com certeza, para a saúde física e mental do aluno, resultando como um instrumento de educação de grande valia. A nossa escola, promotora de um ensino regular, cedo, percebeu que este tipo de atividades amplia os saberes e as capacidades dos nossos alunos.
Pretendemos um trabalho colaborativo pautado pela partilha de experiências e pela construção conjunta de conhecimentos entre professores e alunos e trabalhadores não docentes, acentuando a escola como espaço de aprendizagem e vivência da cidadania.
As coordenadoras das Atividades de Complemento e Enriquecimento Curricular
Carla Rodrigues e Teresa Rodrigues de Almeida
Descrição do Projeto
A aprendizagem da língua de escolarização é um fator-chave para o sucesso académico e a integração social dos alunos estrangeiros. O projeto inspira-se nas orientações do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR, Conselho da Europa, 2001) e nas Orientações Curriculares para o Ensino de Português Língua de Acolhimento (DGE, 2018).
O desenvolvimento de competências básicas de comunicação interpessoal e competências cognitivas e académicas na língua, pode demorar vários anos, pelo que o apoio linguístico contínuo é essencial, mesmo quando os alunos já comunicam fluentemente em situações sociais.
Público – Alvo
Alunos de outras nacionalidades.
Objetivos do Projeto
- Promover o sucesso escolar através de medidas de apoio específicas;
- Desenvolver competências de comunicação em Português como Língua de Acolhimento (PLA);
- Estimular atividades de partilha cultural e valorização da identidade.
Atividades a desenvolver:
- Sessão de acolhimento – Encontro inicial com apresentação da escola, regras e serviços disponíveis na comunidade escolar (outubro/novembro);
- Sessões semanais de reforço da língua, com foco na comunicação funcional e apoio escolar;
- Recursos Multilingues – Glossários visuais, manuais traduzidos, sinalética inclusiva entre outros (ao longo do ano letivo).
Horário e local de funcionamento:
segunda-feira das 15h45 às 16h30; terça-feira das 10h30 às 11h15; quarta-feira das 13h15 às 14h45.
Responsável pelo Projeto
Elsa Luís e docentes de Ed. Especial.
Descrição do Projeto
Este projeto visa a integração da robótica educativa no apoio a alunos com necessidades educativas específicas. O objetivo deste projeto é promover a aprendizagem através de atividades lúdicas e pedagógicas centradas na estimulação da cognição, memória, atenção e coordenação motora (motricidade fina), uma aprendizagem inclusiva, motivadora e diferenciada, que estimula também o interesse pelas Ciências, Tecnologias, Engenharias, Artes e Matemáticas (STEAM – sigla em inglês).
Público – Alvo
Alunos que beneficiam medidas de suporte à aprendizagem e inclusão. Podendo abranger outros que demonstrem interesse.
Objetivos do Projeto
- Promover a capacidade de resolução de problemas utilizando pensamento lógico e crítico;
- Estimular competências cognitivas e motoras em contexto escolar;
- Potenciar metodologias ativas, integrando diversas áreas do currículo.
Atividades a desenvolver:
- Estimulação Cognitiva – Sequência de comandos visuais
- Coordenação Motora e Sensorial – Segue linha/Dança Robot/Batalha de sons
Horário e local de funcionamento:
Sala 002 – 3.ª feira, entre as 11h30 e as 13h15, 4.ª feira das 12h15 às 14h00 e de acordo com a disponibilidade horária dos alunos.
Responsável pelo Projeto
Cátia Lume e docentes de Ed. Especial
Descrição do Projeto
O Projeto insere-se no Programa Erasmus+, visa o desenvolvimento implementação do Plano Erasmus+ da ESJM. Pretende-se organizar as mobilidades de docente, pessoal não docente e alunos que consubstanciem o desenvolvimento do Plano Erasmus. Organiza também a receção de docentes de outros países em regime de Job Shadowing e de grupos de alunos em mobilidade.
Público – Alvo
Pessoal docente, pessoal não-docente, alunos.
Objetivos do Projeto
- Criação de redes de contactos internacionais, com docentes e não docentes de diferentes instituições e áreas do saber (Clusters educativos de Ciências Exatas; Humanidades e Expressões);
- Apostar na criatividade e na inovação, através do reforço das componentes metodológicas que integrem as NTIC;
- Criar contextos de prática e desenvolvimento das competências em línguas estrangeiras. 4) Incentivar a formação ao longo da vida, dotando os jovens de competências e ferramentas, úteis para cenários de aprendizagem contínua.
Atividades a desenvolver:
- Várias atividades, incluindo sessões de divulgação, a preparação das mobilidades, a organização das sessões de disseminação das mobilidades realizadas, a receção de docentes e alunos de outros países e outras atividades burocráticas inerentes ao projeto;
- No primeiro período estão previstos: os ErasmusDays, entre os dias 9 e 14 de outubro; a receção de alunos de uma escola greco-alemã, da Grécia; receção de alunos e docentes da Noruega e docentes de Espanha.
Horário e local de funcionamento:
Quarta-feira, 15.00-16.30 na sala 308
Responsável pelo Projeto
Fernanda Freitas / Rolando Almeida
Descrição do Projeto
Este projeto visa proporcionar aos alunos experiências de escrita significativa, através de contextos reais de comunicação e de partilha, promovendo a criatividade, a expressão pessoal e a interação com outras formas de arte.
Público – Alvo
Alunos.
Objetivos do Projeto
- Incutir o gosto pela escrita expressiva e criativa, promovendo a literacia e a valorização da Língua portuguesa;
- Estimular a imaginação, o pensamento crítico e a consciência do eu através da escrita e da leitura literária;
- Desenvolver a autonomia e o trabalho colaborativo na criação de textos e projetos criativos.
Atividades a desenvolver:
- Passeio literário “Locus amoenus II” (1ºP);
- Atividade de escrita criativa “Carta a mim mesmo no futuro” (ao longo do ano letivo);
- Visita à Feira do Livro (2ºP).
Horário e local de funcionamento:
Durante os blocos letivos da disciplina. Os locais de funcionamento das atividades, eventualmente, irão decorrer nas salas de aula.
Responsável pelo Projeto
Marta Sena / Teresa Rodrigues
Descrição do Projeto
Proteção dos Oceanos.
Público – Alvo
Comunidade Educativa em Geral.
Objetivos do Projeto
Proteger os Oceanos através de atividades teórico-práticas.
Atividades a desenvolver:
- Canoagem;
- Caminhadas junto ao mar com recolha de lixo;
- Ações de formação do Socorro no Mar.
Horário e local de funcionamento:
Todas as atividades serão realizadas no dia e hora da disciplina de Educação Física.
Responsável pelo Projeto
Maria José Barreto
Descrição do Projeto
Divulgação de todas as efemérides e valores assinalados e defendidos pela UNESCO.
Público – Alvo
Comunidade Educativa.
Objetivos do Projeto
- Divulgar os valores universais defendidos pela UNESCO;
- Assinalar efemérides importantes para a Humanidade.
Atividades a desenvolver:
- Dia Mundial do Professor (5 de outubro); Dia Mundial da Poesia (21 de março).
Horário e local de funcionamento:
Quartas-feiras.
Responsável pelo Projeto
Fátima Alice Moniz
Descrição do Projeto
O Atelier de Artes deverá constituir-se como um espaço de experimentação de materiais e técnicas artísticas a usar na criação de projectos de realização pessoal. Para os iniciados em Artes Plásticas, essa experimentação far-se-á através de um conjunto de aprendizagens facilitadoras da obtenção de melhores resultados nas suas pesquisas pessoais. Para os iniciantes será um espaço de aprendizagem de novas técnicas e de exploração da expressão e das potencialidades dos materiais de desenho. Iniciaremos o estudo das teorias da cor, pela prática, através das misturas de cores primárias, secundárias e recurso às harmonias de contrastes e complementares e da manipulação de materiais e técnicas elementares de desenho e pintura.
Público – Alvo
Pessoal docente e não docente.
Objetivos do Projeto
- Experimentar técnicas de composição, desenho e pintura;
- Desenvolver uma linguagem artística pessoal;
- Experimentar técnicas de pintura.
Atividades a desenvolver:
- Exposição na Semana dos Clubes e Projetos;
- Atelier de Iniciação à Aguarela em colaboração com Clube Erasmus, 15 Outubro.
Horário e local de funcionamento:
4ªfeira das 11h30 às 13h00, sala 112.
Responsável pelo Projeto
Ana Luísa Sousa
Descrição do Projeto
Fortalecer uma educação para a cidadania.
Público – Alvo
Comunicada educativa.
Objetivos do Projeto
Desenvolver uma escola altruísta e potenciadora da solidariedade e do voluntariado.
Atividades a desenvolver:
- IX Feirinha de natal – 11 de dezembro 2025;
- V Espetáculo Cultural Solidário – 03 de junho 2026;
- Visitas aos lares – 2ºP e 3ºP (10 visitas na totalidade).
Horário e local de funcionamento:
3ªfeiras – 15:00H às 16:30H.
Responsável pelo Projeto
Fernanda Coelho
Descrição do Projeto
“Matemática Significativa & Literacia Financeira” pretende ser um projeto de promoção do sucesso educativo, visando o envolvimento e a superação das lacunas inerentes ao percurso escolar aos alunos que frequentam a escola e contribuindo desta forma para a melhoria da qualidade das aprendizagens e redução das taxas de insucesso.
Público – Alvo
Alunos da escola, em geral.
Objetivos do Projeto
- Melhorar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem e diminuir o insucesso escolar no âmbito da disciplina de Matemática e de outras com conteúdos similares, promovendo as aprendizagens de forma articulada com o meio e com outras ciências.
- Adotar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões com o uso correto da língua portuguesa.
- Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns, realizando atividades de exploração dos vários conteúdos que permitam desenvolver o raciocínio lógico-abstrato, promovendo a diferenciação pedagógica.
Atividades a desenvolver:
- Fazer um levantamento do número de alunos nas condições do projeto que irão frequentar o 10º e continuar no projeto do 11º e 12º em 2024/2025.
- Criar grupos com o máximo de 6 alunos, organizar os horários de alunos, com as mesmas caraterísticas e indicar os horários ao Conselho Executivo para atribuição de um professor para apoiar estes alunos, caso não seja possível no horário dos proponentes. Redefinir e articular os horários dos alunos para o apoio em função das necessidades da escola.
- Uma ou várias sessões sobre a Literacia Financeira e como se articulam nos nossos dias.
Horário e local de funcionamento:
Local: salas da escola. Em horário a definir em função dos horários dos discentes e dos docentes.
Responsável pelo Projeto
Descrição do Projeto
Recuperar e proceder à manutenção do Jardim do Liceu.
Público – Alvo
Alunos do 10º ano ao 12º ano.
Objetivos do Projeto
- Promover aprendizagens num contexto aberto e fora da sala de aula
- Dar enquadramento a projetos de cidadania valorizando a autonomia e a cooperação
- Sensibilizar para as questões ambientais nomeadamente para o desenvolvimento sustentável
Atividades a desenvolver:
Uma por semana.
Horário e local de funcionamento:
Jardim do Liceu, à 4ª feira, 16:40 – 18:10
Responsável pelo Projeto
José Carlos Ferreira
Descrição do Projeto
Projeto que visa o desenvolvimento da execução e prática da guitarra e cordofones Madeirenses .
Público – Alvo
Alunos / docentes / funcionários.
Objetivos do Projeto
Iniciação / aperfeiçoamento da execução da guitarra e cordofones .
Atividades a desenvolver:
- Colaboração na missa de Finalistas;
- Colaboração na missa do Parto;
- Espectáculo de abertura da Semana de Clubes e Projetos.
Horário e local de funcionamento:
Segunda feira – 13:15- 14:45 / Quinta Feira – 11:30 – 13:00 – Piso-1 Cave
Responsável pelo Projeto
Marco Ribeiro
Descrição do Projeto
Divulgar a modalidade na comunidade educativa e servir como forma de integração de todos os alunos venezuelanos que frequentam a nossa escola.
Público – Alvo
Alunos e professores.
Objetivos do Projeto
Divulgar a modalidade, aumentar o numero de praticantes e formar uma equipa na escola.
Atividades a desenvolver:
Atividades a desenvolver no dia da escola.
Horário e local de funcionamento:
Segundas feiras, pelas 11h30. Podendo ainda haver alteração do mesmo devido à disponibilidade dos alunos.
Responsável pelo Projeto
João Inácio Abreu
Descrição do Projeto
O projeto PORTUGUÊS.COM surgiu em 2003 direcionado para toda a comunidade educativa, com o intuito de refletir e pensar a língua nos seus múltiplos aspetos do quotidiano.
Para produzir um discurso fluente e interagir, habilmente, na sociedade, quer no espaço escolar quer no mundo profissional, é fundamental o domínio das regras gramaticais, saber ler, interpretar e escrever com correção.
Nesta ótica, numa perspetiva formativa e criativa da língua, o projeto partilha diferentes situações linguísticas com o propósito de divulgar algumas das suas digressões no campo da língua e, consequentemente, levar os seus leitores a cogitar e a cuidar da sua identidade cultural.
Atualmente, o projeto PORTUGUÊS.COM conta, no seu curriculum, com o tratamento de cerca de cento e oitenta situações linguísticas que serão, a seu tempo, publicadas no site da escola.
Público – Alvo
Toda a comunidade educativa.
Objetivos do Projeto
- Sensibilizar a comunidade educativa para a importância formativa da língua;
- Promover a utilização de uma expressão oral fluente e uma escrita correta, adequadas a diferentes situações de comunicação;
- Reforçar a apropriação de conhecimentos gramaticais que facilitem a compreensão dos discursos e o aperfeiçoamento da expressão escrita.
Atividades a desenvolver:
- Uma situação linguística quinzenal;
- Reformulação das situações linguísticas já partilhadas para publicação no
site da escola; - Participação na Exposição integrada na XXV Semana dos Clubes e Projetos,
subordinada ao tema “Família é escola”. - Curiosidades: Origem dos meses do ano.
Horário e local de funcionamento:
Quinta-feira 10:30-12:15.
Responsável pelo Projeto
Quitéria Abreu / Dulce Leal
Descrição do Projeto
Divulgação de texto, ilustrações, poemas e fotografias produzidos pelos alunos.
Público – Alvo
Comunidade escolar.
Objetivos do Projeto
- Incentivar a criatividade.
- Divulgar os trabalhos elaborados pelos alunos.
- Promover a escola.
Atividades a desenvolver:
Formação de correspondentes, entrevista à presidente do Conselho Executivo, festa de atribuição de prémios.
Horário e local de funcionamento:
Não se aplica.
Responsável pelo Projeto
Dalila Pestana / Marta Mendonça
Descrição do Projeto
A modalidade de Cinema de Arte Digital consiste no desenvolvimento de trabalhos, através da participação nos projetos do programa Educamedia, relativamente aos media e audiovisuais que estimulem os alunos para a descodificação de discursos mediáticos e para a produção audiovisual.
Público – Alvo
Grupos de alunos das turmas de 11.º ano da proponente.
Objetivos do Projeto
- Desenvolver competências na área da produção e realização audiovisual e multimédia, a nível conceptual e prático;
- Proporcionar aprendizagens significativas através da manipulação de materiais, imagens e sons, utilizando os meios necessários;
- Desenvolver a criatividade e incentivar para a produção de conteúdos audiovisuais e arte digital.
Atividades a desenvolver:
As atividades a realizar serão de acordo com as solicitações do programa Educamédia: produção de projetos fílmicos, televisivos e videográficos (curtas-metragens, spots publicitários, documentários, reportagens, noticiários escolares, podcasts, entre outros).
Horário e local de funcionamento:
De acordo com a disponibilidade horária dos alunos.
Responsável pelo Projeto
Marta Mendonça
Descrição do Projeto
Os jovens da atualidade não estão protegidos pela família e vizinhaça como os de antigamente. Os irmãos mais novos estão na creche, muitos dos avós internados nos lares de idosos e terceira idade e os pais vão trabalhar de manhã e voltam à noite. Os jovens ficam sozinhos em casa, frente à televisão e expostos à Internet. Alguns ainda cuidam do irmão mais novo ou do familiar que está doente. A escola cada vez mais tem o papel de educar em vez de apenas instruir. Assim, no processo de educação do aluno, são cada vez mais importantes as Atividades de Enriquecimento Curricular, em especial a Educação para a Saúde. Os Coordenadores da “Equipa da Saúde” têm como principal objetivo a prevenção dos comportamentos de risco e a promoção da saúde.
Público – Alvo
Alunos da escola
Objetivos do Projeto
- Proporcionar aos alunos a criação de hábitos e estilos de vida saudável;
- Apostar na consciencialização e numa formação que fomente atitudes de apreço pelos valores fundamentais de respeito pela vida.
- Promover o desenvolvimento harmonioso de cada um, potencializando o que neles lhes sirva de alicerce para a vivência de uma liberdade em responsabilidade.
Atividades a desenvolver:
Três atividades, no 1º e 2º períodos.
Horário e local de funcionamento:
13h15 às 14h45 Quartas na Biblioteca
Responsável pelo Projeto
Maria Campanário
Descrição do Projeto
Projeto dinamizado pela Assembleia Legislativa e Direção Regional da Juventude. É um projeto que promove o desenvolvimento da capacidade de argumentação e debate, espírito cívico e interventivo a nível social. Haverá um debate regional (que poderá levar ao debate nacional) e conferências informativas e de formação destinadas aos alunos inscritos e aos professores coordenadores. Haverá também a sessão dedicada ao MUN (Model United Nations) que terá também lugar na Assembleia Legislativa Regional, em que os alunos serão delegados de um país e discutirão um tema escolhido pelos alunos.
Público – Alvo
Alunos do 10º ao 12º anos.
Objetivos do Projeto
- Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política;
- Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões;
- Incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente;
- Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais;
- Estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria.
Atividades a desenvolver
- Palestra sobre Literacia Financeira;
- Participação na Sessão Regional do Parlamento dos Jovens;
- Organização da 7ª Edição do Madeira MUN.
Horário e local de funcionamento:
A definir.
Responsável pelo Projeto
Andreia Almeida/ Alzira Mendes
Descrição do Projeto
É um projeto da SRE que existe há 10 anos e que tem como objetivo trabalhar, nas suas várias vertentes, a leitura de obras do programa de Português dentro da sala de aula. É coordenado pela Associação Contigo Teatro, que vem à escola para dinamizar as boas práticas de leitura. Não “admite” espetáculos. É um trabalho de oficina dentro da sala de aula.
Público – Alvo
Alunos do 10º ao 12º anos.
Objetivos do Projeto
Promover o desenvolvimento da capacidade de argumentação e debate, espírito cívico e interventivo a nível social
Horário e local de funcionamento:
Sala de aula.
Responsável pelo Projeto
Sílvia Mata
Descrição do Projeto
O Projeto de Comunicação destina-se a divulgar na Comunicação Social e Redes Sociais da ESJM os eventos e iniciativas consideradas consideradas pertinentes pelo conselho executivo.
Público – Alvo
Comunidade Educativa
Objetivos do Projeto
- Divulgar os eventos da Escola;
- Projetar a Escola no exterior;
- Familiarizar a Comunidade Educativa e sociedade em geral com as iniciativas da ESJM.
Atividades a desenvolver:
- Cobertura noticiosa dos eventos da ESJM;
- Divulgação de iniciativas do conselho executivo com interesse para a comunidade educativa;
- Projeção na comunidade de alunos que se distinguiram pelo seu mérito escolar;
- Interagir permanentemente com os órgãos de comunicação social para dar informações relevantes sobre a dinâmica curricular e extracurricular da ESJM.
Horário e local de funcionamento:
O horário é o que está definido no horário docente e em períodos não letivos.
Responsável pelo Projeto
Rosário Martins
Descrição do Projeto
O projeto “Visita de estudo a Berlim” é um projeto enriquecedor que visa não só aprofundar o conhecimento acadêmico dos alunos sobre a história e cultura europeia, mas também fomentar a expansão de horizontes e o desenvolvimento pessoal.
Público – Alvo
O nosso projeto tem como público-alvo todos os alunos do 11º e 12º anos , em especial os alunos inscritos na disciplina de Alemão.
Objetivos do Projeto
- Desenvolver as competências linguísticas da língua alemã;
- Desenvolver a competência intercultural dos alunos, através do contacto com outros países e culturas;
- Aprofundar os conhecimentos da história europeia moderna, com realce para Berlim/ Alemanha, e por fim o desenvolvimento pessoal e social dos alunos.
Atividades a desenvolver:
- Divulgação do projeto no dia da Expoliceu no dia 22-10-25;
- Realização da visita de estudo a Berlim entre 5 a 12 de de dezembro de 2025;
- Divulgação/ balanço da viagem na XXVII semana dos Clubes, Grupos e Projetos.
Horário e local de funcionamento:
Não se aplica.
Responsável pelo Projeto
Isabel Barros / Marco Rebelo
Descrição do Projeto
O projeto “Pomar Solidário” baseia-se na necessidade de promover a sustentabilidade, a educação ambiental e a solidariedade. O cultivo de árvores frutíferas na escola, envolve estudantes e a comunidade escolar em práticas ecológicas, incentivando hábitos alimentares saudáveis.
Público – Alvo
Toda a Comunidade Escolar.
Objetivos do Projeto
- Educação Ambiental e Sustentabilidade;
- Integração e Envolvimento Comunitário;
- Espaço de Convivência e Bem-Estar
Atividades a desenvolver:
- Plantação de bananeiras no 1° e 2° períodos.
Horário e local de funcionamento:
Sexta-feira das 11:30 às 13:00
Responsável pelo Projeto
Cláudio Dias/ Horácio Freitas.
Descrição do Projeto
O Projeto “Assistência Tutorial a Alunos Estrangeiros” surge como uma resposta institucionalizada para mitigar os constrangimentos do impacto da imersão dos alunos provenientes de países estrangeiros numa nova realidade linguístico-cultural, contribuindo, assim, para a promoção do seu sucesso pessoal e académico.
Público – Alvo
Alunos com proficiência linguística de português de iniciação, nível intermédio e nível avançado.
Objetivos do Projeto
Criar uma rede de apoio integrado aos alunos cuja língua materna não é o português, com vista à sua inclusão progressiva no meio escolar e social do país de acolhimento.Educação Ambiental e Sustentabilidade;
Atividades a desenvolver:
- Encontros/ sessões informativas;
- Visitas de estudo a polos culturais ou intercâmbio com Madeira Friends;
- Participação em atividades que caracterizam a cultura da instituição.
Horário e local de funcionamento:
Quarta-feira 11:30-13:00 (Biblioteca da ESJM).
Responsável pelo Projeto
Carla Martins e Fátima Matos.
Descrição do Projeto
A Moda e a Arte são formas de expressão contemporâneas profundamente interligadas, ambas se assumindo como meios privilegiados de transmissão de sensações, desejos e identidades. Por criarem linguagens próprias, influenciarem comportamentos e transformarem a expressão humana, a moda conquistou um lugar no meio académico, sendo hoje considerada uma ciência humana.
Aquilo que vestimos diariamente, mesmo sem intencionalidade consciente, carrega significados psicológicos, sociais e culturais. A nossa escolha de vestuário reflecte inevitavelmente a nossa cultura, identidade e estilo de vida. Como refere Umberto Eco em Psicologia do Vestir, “o vestuário fala”, sendo por isso parte fundamental dos processos de comunicação. Mesmo aqueles que afirmam ignorar a moda acabam por transmitir uma mensagem clara: a de que optam por se afastar desse universo, colocando-se à margem.
Quer se queira quer não, a moda constitui sempre uma ferramenta de expressão individual e social. Apesar de, por vezes, ser vista como efémera ou fútil, é parte integrante da história da humanidade e um domínio relevante da nossa cultura, pois reflete épocas, gerações, pensamentos vigentes, descobertas científicas, evoluções tecnológicas e características históricas de cada período. Para além disso, a moda contribui para a construção da identidade individual e para a inserção nos diferentes contextos sociais, acompanhando as transformações e interações humanas ao longo do tempo. O estudo do vestuário, sob uma perspetiva sociológica e antropológica, revela-se assim essencial para compreender comportamentos e narrar a história da humanidade.
Público – Alvo
Toda a Comunidade Educativa.
Objetivos do Projeto
- Conhecer e compreender a importância da Moda ao longo da história da Humanidade;
- Utilizar a linguagem visual como meio de expressão de sentimentos e emoções;
- Fomentar o interesse e o gosto pela moda, criando oportunidades de contacto com eventos e espetáculos dentro e fora da escola;
- Promover atividades culturais e incentivar a participação ativa dos alunos.
Atividades a desenvolver:
- Comemorações dos 80 anos do edifício Liceu;
- Semana dos Clubes, Grupos e Projetos;
- Semana das Artes;
- Mercado Quinhentista
Horário e local de funcionamento:
Terça-feira, das 08:45h às 09:30h
Responsável pelo Projeto
Susana Sousa.
Descrição do Projeto
Promoção e colaboração na valorização estética e funcional de espaços e atividades da Escola Secundária Jaime Moniz.
Público – Alvo
Toda a Comunidade Educativa.
Objetivos do Projeto
- Planeamento e execução de intervenções de enriquecimento estético e funcional de espaços, atividades e publicações em coordenação com o Conselho Executivo e demais órgãos da Escola;
- Melhoria das condições do processo ensino-aprendizagem fruto de um contexto visual promotor da produtividade e criatividade;
- Envolvimento dos alunos em atividades de valorização do espaço escolar e de participação em concursos de âmbito regional, nacional e internacional.
Atividades a desenvolver:
- Intervenções em espaços da escola (execução da pintura mural no estacionamento da Rua do Arcipestre – 2.º e 3.º períodos; grafismo da fachada da Sala Nexus – 1.º período);
- Dinamização ou apoio à organização de exposições e produção de conteúdos audiovisuais para as mesmas (Exposição de fotografia digital – 2.º período; Semana das Artes – 3.º período);
- Produção de conteúdos audiovisuais para publicações e atividades (newsletter, vídeos promocionais, etc).
Horário e local de funcionamento:
3.ªf das 8:45 às 10:30 e 5.ªf das 9:45 às 13h – sem sala.
Responsável pelo Projeto
Carlos Rodrigues/ Márcia Henriques
Descrição do Projeto
“Matemática Significativa & Literacia Financeira” pretende ser um projeto de promoção do sucesso educativo, visando o envolvimento e a superação das lacunas inerentes ao percurso escolar aos alunos que frequentam a escola e contribuindo desta forma para a melhoria da qualidade das aprendizagens e redução das taxas de insucesso.
Público – Alvo
Alunos.
Objetivos do Projeto
- Melhorar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem e diminuir o insucesso escolar no âmbito da disciplina de Matemática e de outras com conteúdos similares, promovendo as aprendizagens de forma articulada com o meio e com outras ciências;
- Adotar estratégias adequadas à resolução de problemas e à tomada de decisões com o uso correto da língua portuguesa;
- Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns, realizando atividades de exploração dos vários conteúdos que permitam desenvolver o raciocínio lógico-abstrato, promovendo a diferenciação pedagógica.
Atividades a desenvolver:
- Fazer um levantamento do número de alunos nas condições do projeto que irão frequentar o 10º e continuar no projeto do 11º e 12º em 2024/2025.
- Criar grupos com o máximo de 6 alunos, organizar os horários de alunos, com as mesmas caraterísticas e indicar os horários ao Conselho Executivo para atribuição de um professor para apoiar estes alunos, caso não seja possível no horário dos proponentes. Redefinir e articular os horários dos alunos para o apoio em função das necessidades da escola.
- Uma ou várias sessões sobre a Literacia Financeira e como se articulam nos nossos dias.
Horário e local de funcionamento:
Local: salas da escola. Em horário a definir em função dos horários dos discentes e dos docentes.
Responsável pelo Projeto
José Eugénio Batista Rodrigues/ Susana Guimarães
Descrição do Projeto
Projeto que visa fazer ressuscitar um trabalho lúdico e prático de entretenimento que exige destreza manual e concentração
Público – Alvo
Alunas e/ou comunidade escolar.
Objetivos do Projeto
- Estimular a concentração, o raciocínio e a coordenação motora;
- Diminuir a ansiedade;
- Promover as relações inter e intrapessoais.
Atividades a desenvolver:
- Exposição dos trabalhos manuais realizados em data a combinar
Horário e local de funcionamento:
2feira, das 16.40h às 18.10h, na sala 113
Responsável pelo Projeto
Sílvia Mata.
Descrição do Projeto
Público – Alvo
Toda a Comunidade Educativa.
Objetivos do Projeto
Atividades a desenvolver:
- Publicação de três números da Newsletter O Lyceu;
- Produção de um Anuário 2022/2023.
Horário e local de funcionamento:
Quinta-feira – 09:45 – 11:15 / 11:25 – 12:55 – Antigo Gabinete de Francês (Salas 400)
Responsável pelo Projeto
António Freitas/ Márcia Henriques / João Abel Fernandes/ José António Gouveia/ Vanda Gouveia
Descrição do Projeto
Este projeto centra-se em dois grandes objetivos: promover a cultura escolar e o trabalho colaborativo e incentivar o gosto pela música.
Público – Alvo
Alunos, Funcionários, Professores e demais comunidade escolar.
Objetivos do Projeto
- Promoção da cultura escolar: enfatizar a importância da música e das artes no contexto educacional, contribuindo para a identidade e o espírito de pertença à escola, envolvendo, de forma ativa, pessoal docente e não docente, alunos, encarregados de educação e, eventualmente, antigos alunos, nas atividades escolares;
- Promoção da cultura escolar: enfatizar a importância da música e das artes no contexto educacional, contribuindo para a identidade e o espírito de pertença à escola, envolvendo, de forma ativa, pessoal docente e não docente, alunos, encarregados de educação e, eventualmente, antigos alunos, nas atividades escolares;
- Apreciação musical e desenvolvimento vocal: desenvolver um maior entendimento e apreciação pela música através da exploração de repertórios diversos e significativos; aprimorar as habilidades vocais dos elementos do grupo, incluindo tom, entoação, projeção e controle da respiração.
Atividades a desenvolver:
- Participação em atividades desenvolvidas na escola (Bênção das Capas; Missa do Parto; Dia da Escola);
- Participação em outros eventos da escola, a pedido de membros da comunidade escolar, desde que essa intenção nos seja comunicada com uma antecedência mínima de dois meses em relação à data do evento e que o grupo tenha disponibilidade para tal;
- Participação na Semana dos Clubes, Grupos e Projetos.
Horário e local de funcionamento:
Quarta-feira, das 15h00 às 16h30
Responsável pelo Projeto
Marco Ribeiro/ Pedro Nóia/ Susana Vieira/ Teresa Sofia Gouveia
Descrição do Projeto
O programa «Escola embaixadora do Parlamento Europeu» visa sensibilizar os alunos para a democracia parlamentar europeia, o papel do Parlamento Europeu e os valores europeus. Incentiva também os alunos a participarem ativamente nos processos democráticos da UE. Destina-se a alunos provenientes de diferentes horizontes no que respeita a percursos escolares, meios sociais e origens geográficas.
Público – Alvo
Alunos da escola.
Objetivos do Projeto
- Educação para a cidadania europeia.
- Conscientização sobre o Parlamento Europeu.
- Promover a Cidadania Ativa e Democrática.
Atividades a desenvolver:
- Dia dos Direitos Humanos.
- Dia Internacional da Mulher.
- Dia da Europa – “A Europa vai à tua escola”.
Horário e local de funcionamento:
3ª feira, das 9h45 às 12h55, na biblioteca da escola
Responsável pelo Projeto
Sara Ferreira.
Vivemos na era da globalização, em que o mundo enfrenta diariamente novos desafios a que tem de dar resposta, razões pelas quais os cidadãos necessitam de um vasto leque de competências-chave para se adaptarem facilmente ao mundo em mudança. É indiscutível que o campo digital desempenha aqui um papel fundamental.
Atualmente, todos os jovens têm acesso a um telemóvel com câmara fotográfica. Acreditamos que a fotografia é um campo da arte através do qual nós, professores, podemos moldar a criatividade, a inovação e outras competências essenciais dos alunos. A fotografia é um meio extraordinário que nos permite mostrar o mundo através de várias perspetivas e, muitas vezes, ver o que escapa ao olho humano.
Através deste projeto, de âmbito internacional, pretendemos desenvolver a criatividade dos alunos, bem como a arte de observação e de ver para além do óbvio. Pretende-se, também, partilhar a visão / interpretação do meio através de imagens e criar métodos e formas de ensino inovadoras com base na fotografia, que possam ser utilizadas em várias disciplinas.
Público – Alvo
Alunos do 10º ao 12º ano.
Objetivos do Projeto
- Adquirir conhecimentos acerca de técnicas, ferramentas e metodologias inovadoras ao nível das competências digitais;
- Melhorar as competências linguísticas dos alunos através do contacto com colegas de outros países;
- Fomentar a construção de amizades / relações interpessoais com base no respeito pelas diferenças culturais.
Atividades a desenvolver
Atividades a desenvolver em sala de aula:
– Expressar emoções através de fotografias,
– “A cidade como eu a vejo”,
– Visualização de filmes,
-Realização de questionários (Google forms, kahoots,…);
Saídas de campo;
– Treasure hunt – descobrir a cidade através de uma câmara;
– Conferências;
– Exposições de fotografia;
– Concursos de fotografia para alunos;
– Preparação de um guia sobre como tirar uma boa foto;
– Criação de 25 cenários de aulas inovadoras baseados em fotografia;
– Mobilidades de curta duração (1 semana) aos países parceiros;
– Acolhimento dos participantes dos países parceiros.
Horário e local de funcionamento:
Não aplicável.
Responsável pelo Projeto
Alzira Mendes / Luísa Gomes / Lília Castanha
