Nos dias 27 e 28 de maio, decorreu, na Assembleia da Rep\u00fablica, a sess\u00e3o nacional do Parlamento dos Jovens do ensino secund\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n
Ao longo de dois dias, alunos de v\u00e1rias escolas secund\u00e1rias do pa\u00eds desempenharam o papel de deputados, naquela que \u00e9 a Casa da Democracia portuguesa. No ano em que se comemoram os cinquenta anos do 25 de abril, o tema em debate foi \u201cViver abril na educa\u00e7\u00e3o: caminhos para uma escola plural e participativa\u201d. Durante a tarde do primeiro dia, os alunos\/deputados foram divididos em Comiss\u00f5es, tendo debatido os Projetos de Recomenda\u00e7\u00e3o dos respetivos c\u00edrculos eleitorais. Na manh\u00e3 do segundo dia, todo ele passado na sala do Plen\u00e1rio, os alunos tiveram a oportunidade de colocar quest\u00f5es a deputados de diferentes partidos, tendo, tamb\u00e9m, iniciado o debate da Recomenda\u00e7\u00e3o Final \u00e0 Assembleia da Rep\u00fablica. Durante a tarde, e ap\u00f3s conclu\u00eddo o debate da Recomenda\u00e7\u00e3o Final, procedeu-se \u00e0 respetiva vota\u00e7\u00e3o final.<\/p>\n\n\n\n
Estes dois dias foram o culminar de v\u00e1rios meses de trabalho, tendo os alunos que participaram neste projeto tido a oportunidade de ficarem a conhecer melhor a Assembleia da Rep\u00fablica, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decis\u00e3o do Parlamento, enquanto \u00f3rg\u00e3o representativo de todos os cidad\u00e3os portugueses. Al\u00e9m disso, os jovens puderam reconhecer a import\u00e2ncia da sua contribui\u00e7\u00e3o para a resolu\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es que afetam o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos \u00f3rg\u00e3os do poder pol\u00edtico.<\/p>\n\n\n