A Coordenação
Carla Rodrigues e Teresa de Almeida
Competências
Propor, dinamizar e coordenar exposições, conferências, debates, seminários e outras atividades, no âmbito das atividades recreativas e culturais;
Promover a articulação entre os diferentes clubes, grupos e projetos da escola, nomeadamente através da coordenação da apresentação à comunidade educativa das atividades desenvolvidas pelos mesmos;
Propor à Direção Executiva e incrementar a divulgação junto da comunidade local das atividades desenvolvidas pela escola;
Propor à Direção Executiva os recursos humanos, físicos e materiais necessários ao desenvolvimento das atividades de complemento e enriquecimento curricular;
Apresentar ao Conselho Pedagógico, no final de cada ano escolar, o relatório das atividades desenvolvidas.
Clubes
Clube de Dança "DancEn?gma"
Carla Rodrigues
Clube de Dança "DancEn?gma"
O Clube de Dança “Dancen?gma” na Escola Secundária Jaime Moniz, em atividade desde 2003/2004, pretende enfatizar a necessidade de reconhecimento e valorização da dança em situação escolar como conhecimento, perceção e processo criativo.
Objetivos
Sabendo que a dança engloba conceitos, procedimentos e atitudes e necessita ser abordada em toda a sua dimensão, foram traçados alguns objectivos para o seu ensino, possibilitando aos alunos:
-adquirir capacidades corporais básicas para a criação e interpretação em dança;
-desenvolver a percepção cinestésica, espacial e temporal;
-desenvolver a consciência corporal, enfatizando o reconhecimento do seu corpo, o esquema e a imagem corporal;
-adquirir conhecimentos teórico-práticos sobre os elementos da dança; articular as experiências pessoais dos alunos com as informações de outras produções em dança (locais, nacionais e internacionais) nos aspectos da criação, interpretação e apreciação em dança;
-compreender as relações que são estabelecidas entre corpo, dança, cultura e sociedade, construir uma relação pautada no respeito mútuo, diálogo, solidariedade, responsabilidade, dignidade e justiça, valorizando as diversas escolhas e possibilidades individuais/grupo de criar/interpretar em dança;
-promover uma reflexão sobre os valores e atitudes numa perspectiva de aprendizagens para o exercício de uma cidadania responsável;
-esbater as fronteiras entre a escola e a comunidade, dar ao aluno a oportunidade de desempenhar um papel activo no currículo;
-promover actividades extra escolares e de desenvolvimento comunitário a partir da interacção escola/comunidade.
Destinatários
Os alunos do ensino secundário desta escola, considerando não só a sua faixa etária como também os seus interesses e expetativas.
Atividades a realizar
Participação em festas escolares como: Abertura da Semana do Teatro Escolar, Semana dos Clubes/Projetos, Semana Regional das Artes.
Participação em eventos culturais tais como o Festival Regional de Dança Escolar.
Criação de coreografias.
Produção de curtas-metragens.
Produção do musical para a Abertura do Festival de Teatro Regional – Carlos Varela, em parceria com o Clube de Teatro “O Moniz – Carlos Varela”.
Criação de parcerias com outras entidades artísticas da RAM.
Horário: 5ª feira às 17h30
Local: Ginásio da escola
Blogue: http://dancenigma.blogspot.com
Facebook: https://www.facebook.com/dancenigma.clubededanca?fref=ts
Clube de Teatro "O Moniz"
Ana Sofia Sousa, Filipa Moutinho e Vanda Caixas
Clube de Teatro "O Moniz"
Fundado em outubro de 1990 pelo professor Carlos Varela, docente da escola Secundária Jaime Moniz, inicialmente com a designação O Moniz.
Em 1993, realizou-se o primeiro Festival Regional de Teatro Escolar – Carlos Varela, primeiramente designado I Encontro de Grupos de Teatro Escolar da RAM. A partir de 94, passou a denominar-se de Festival Regional de Teatro Escolar (FRTE). Em 2001, em homenagem ao professor Carlos Varela, o festival passaria a designar-se Festival Regional de Teatro Escolar Carlos Varela e o grupo organizador de O Moniz – Carlos Varela.
Posteriormente, a coordenação ficou a cargo das docentes Inácia Carvalho e Isabel Martins. Até o ano letivo 2013-2014, foi monitora do grupo de teatro a docente Fernanda Freitas. Entre 2014-2015 e 2017-2018, as coordenadoras foram as professoras Carla Martins e Micaela Martins. Atualmente, o grupo é coordenado pelas docentes Ana Sofia Sousa, Filipa Moutinho e Vanda Caixas. Em 2017, o Festival comemorou os vinte e cinco anos de existência. A partir de 2016, o grupo tem tido o apoio de Xavier Miguel, na direção de atores e na encenação.
Horário:
2ª feira - 10h30 - 12h55
3ª feira - 11h30 - 12h15
4ª feira - 15h00 - 18h00
5ª feira - 15h00 - 18h00
Objetivos
Desenvolvimento de competências criativas, estéticas, físicas, técnicas, relacionais, culturais e cognitivas, através do recurso aos jogos de apresentação, integração, movimento, voz, relaxamento, expressão dramática e improvisos.
Plano de atividades
Organização do Festival de Teatro Escolar Carlos Varela
Participação no Festival de Teatro Escolar Carlos Varela
Participação na Semana dos Projetos e Clubes da ESJM
Local - Ginásio da Escola
Ligações: http://omoniz.blogspot.pt/
https://www.facebook.com/moniz.carlosvarela/
Clube de Leitura do Liceu
Alexandra Campos e Paula Barradas
Clube de Leitura do Liceu
Professores responsáveis: Alexandra Campos e Paula Barradas
Objetivos
- ler e interpretar textos literários;
- apreciar textos literários;
- aprofundar a capacidade de compreensão inferencial;
- desenvolver a empatia, o espírito crítico e a criatividade trabalhando textos literários e outras manifestações culturais.
– Potenciar a expressividade artística e o sincronismo.
Horário: 3ª feira das 15h00 às 16h30
Local: Sala 315
Clube Europeu
Hermenegilda Catanho e Carla Martins
Clube Europeu
Professoras responsáveis: Hermenegilda Catanho e Carla Martins
Objetivos
1. Criar entre os seus membros um verdadeiro espírito europeu de cidadania ativa e transmiti-lo aos outros membros da comunidade em que estão inseridos;
2. Promover, com o recurso a parcerias, ações de dinamização tendentes a uma melhor informação sobre:
a. A Europa (aspetos geográficos, históricos, culturais, económicos, etc.);
b. As Instituições Europeias (estrutura, funcionamento, objetivos, etc.);
c. Os Estados Membros da União Europeia e do Conselho da Europa (a vida política, social, cultural, etc.);
d. O património cultural e natural da Europa;
e. Os problemas com que se defronta a Europa contemporânea;
f. Os objetivos da integração europeia;
g. Declaração Universal dos Direitos Humanos.
3. Contribuir para:
a) a compreensão do pluralismo europeu, nas suas semelhanças e nas suas diferenças;
b) a compreensão e tolerância recíprocas;
c) a tomada de consciência relativamente à interdependência europeia e mundial, e à necessidade de cooperação;
d) a criação do sentido de responsabilidade no que respeita à paz, aos direitos do homem e à defesa e conservação do ambiente e do património cultural.
Atelier de Artes
Ana Luísa Sousa
Clube Atelier de Artes
Professor responsável: Ana Luísa Sousa
Objetivos
-Orientar o Processo Criativo individual;
-Experimentar Técnicas de Composição, Desenho e Pintura para representar o Mundo;
-Expressar os mundos Oníricos Pessoais;
-Desenvolver a sensibilidade estética.
Horário:
2ª feira - 11h25 - 12h55
Clube "Jardim escola"
José Carlos
Clube "Jardim do Liceu"
Objetivos
- Desenvolver a criatividade e a sensibilidade estética;
-Incentivar a aprendizagem e o gosto pela jardinagem;
- Construir conhecimento num contexto prático;
-Promover aprendizagens num contexto de cidadania ativa;
- Desenvolver trabalho cooperativo, valorizando a autonomia e a negociação nas tomadas de decisão;
- Sensibilizar para as questões ambientais, nomeadamente para o desenvolvimento sustentável.
Território "A Nossa Casa"
Bruno Ramalho e Nídia Camacho
Território "A Nossa Casa"
Professores responsáveis: Bruno Ramalho e Nídia Camacho
Historial:
Foi instituído em 19 de Janeiro de 1998 e no início do ano letivo 1998/1999, apresentou uma proposta de atividades no sentido da prossecução dos seus objetivos, constantes no documento aprovado no Conselho Pedagógico.Objetivos
O objetivo é criar sinergias e dinamizar actividades, que não sejam só a continuação dos currículos escolares mas que, paralelamente, acrescente mais algum valor em prol de uma maior formação do aluno, enquanto ser humano e cidadão.
O papel do Clube "O Território - A Nossa Casa", para além das atividades que lhe são inerentes, tem também a preocupação de abordar, de formas diferentes, alguns conteúdos programáticos e dar-lhes uma dimensão de utilidade e pragmatismo. E sem esta abordagem tornar-se-ia mais difícil obter um feedback entre o Clube e o seu público-alvo que é a Comunidade Escolar.
Ciências Experimentais Física e Química
Helena Figueirôa, Ana Filipa Sousa, Lídia Lira e Maria José Faria
Clube de Ciências Experimentais Física e Química
Com a existência do Clube Experimental Ciências Física e Química, o grupo 510 pretende dotar a Escola Secundária de Jaime Moniz de um espaço e recursos adequados à Educação Científica.
Objetivos:
- Executar as atividades laboratoriais realizadas nas aulas das disciplinas de Física e Química A do 10.º e 11.º ano e ainda das disciplinas do 12.º ano de Física e de Química;
-Promover a educação científica na comunidade educativa;
- Divulgar e participar em projetos experimentais (presenciais ou online);
- Valorizar o contributo das novas tecnologias de informação e de comunicação.
Local de funcionamento:
Gabinete de Física e Química (entre as salas 308 e 309)
Câmara escura (ao lado da sala 308)
Corredor (entre as salas 308 e 311)
Projetos
EnglishNet
Isabel Correia
EnglishNet
Objetivos
Promover uma aprendizagem mais diversificada da Língua Inglesa através de medidas de sensibilização recorrendo às novas tecnologias.
Facilitar o acesso individual a oportunidades de aprendizagem linguística.
Proporcionar competências de natureza técnico-científica que poderão habilitar o aluno a intervir eficazmente numa sociedade crescentemente marcada por uma cultura tecnológica.
Desenvolver competências técnico-científicas adquiridas, face à rápida progressão das tecnologias no mundo atual.
Facultar igualdade de oportunidades aos alunos oriundos dos diferentes estratos sociais na utilização das novas tecnologias.
Criar condições que permitam a consolidação e aprofundamento da autonomia pessoal do aluno conducente a uma realização individual e social gratificante.
Plano de trabalho
Pesquisa, recolha e compilação de material referente aos temas abordados no 11º e 12º ano.
Preparação de aulas através das TIC e exploração desse mesmo material em turmas de Inglês através de atividades específicas elaboradas pelo EnglishNet.
Apoio aos colegas de Inglês na preparação de aulas através das TIC e disponibilização de materiais pedagógicos elaborado pelas coordenadoras.
Divulgação do espaço de apoio virtual à disciplina de Inglês -http://jmenglishnet.blogspot.com/ - a toda a Comunidade Escolar.
Esta iniciativa do EnglishNet (iniciada em 20008/09) proporciona aos alunos desta Escola a oportunidade de fazerem exercícios linguísticos na Internet em sites lúdico-pedagógicos para o ensino da língua inglesa; de interpretar e produzir textos ligados aos diferentes conteúdos temáticos através da visualização de vídeos/recursos audiovisuais disponibilizados/divulgados no blogue.
Participação na Semana de Clubes/Projetos através de exposições/concursos.
Local - Escola Secundária Jaime Moniz
Destinatários/Participantes
Alunos e docentes desta escola, na aplicação de material didático disponível na rede.
Exposições/ Concursos/ Semanas
Participação na Semana de Clubes/Projetos
Coordenação:
Isabel Mendes Gomes Correia
Blogue: http://jmenglishnet.blogspot.pt/
DIM Editorial
José Gouveia, Vanda Gouveia, Abel Fernandes e António Freitas
Revista O Lyceu
As linhas mestras que orientam a revista O Lyceu visam partilhar e divulgar a dinâmica interna da Escola Secundária Jaime Moniz e os valores em que se estrutura e, sobretudo, desenvolver as capacidades artísticas, científicas, reflexivas e humanas conducentes à otimização do Ser, envolvendo toda a comunidade educativa.
O principal alvo das nossas publicações é os alunos: convidamo-los à reflexão através do debate, da escrita e da leitura, assentando em premissas de valorização sociocultural, configuradoras de uma cultura diversificada. Porém, também damos voz a figuras incontornáveis da política, da educação, da cultura, da música, do jornalismo, entre outros.
Em cada período, ou ano letivo, a revista está atenta aos grandes temas que norteiam a vida madeirense, nacional ou internacional, procurando contribuir para a sua reflexão.
Nas suas primeiras edições, a revista foi feita em suporte papel; depois, dada a necessidade de reduzir custos, O Lyceu passou a ser integralmente publicado online.
O Anuário
A edição do Anuário retoma uma tradição dos anos 40. Significa assumirmos as nossas origens e contribuirmos para perpetuar a memória coletiva, dando continuidade àquilo que de bom o sistema nos legou.
Nas primeiras edições, o Anuário foi impresso. Hoje, dadas as restrições financeiras e acompanhando as tendências do mundo moderno, o seu formato digital pretende contribuir para facilitar o acesso a um maior número de leitores que, através deste documento, poderão facilmente acompanhar a evolução da Escola Secundária Jaime Moniz ao longo dos anos.
O Anuário constitui um documento fundamental de registo e de divulgação da orgânica da Escola, quer pela identificação do seu capital humano – órgãos de gestão, professores, alunos e funcionários - quer pela referência aos principais eventos ocorridos durante o ano letivo. Dada a multiplicidade de atividades que ocorrem na Jaime Moniz, levadas a cabo por professores ou alunos, o Anuário só se poderá completar com a leitura dos blogs “acontece” e “aconteceu”. Nestes locais, palpita diariamente a vida da nossa Escola.
Dar a conhecer a nossa realidade escolar à sociedade civil é, também, um sinal de que estamos abertos ao diálogo com outros parceiros que partilham as nossas inquietações, as nossas dúvidas, esperanças e convicções.
Blogues:
http://anuariodajaimemoniz.blogspot.pt/
http://olyceu.blogspot.pt/
Comunicação
Rosário Martins
Comunicação
Objetivos
Divulgar no exterior as ações extracurriculares da ESJM.
Informar e convocar os órgãos de Comunicação Social dos eventos da ESJM.
Projetar as ações e projetos dos alunos no exterior.
Divulgar no Site e Facebook da ESJM os eventos internos.
Estabelecer parcerias com a comunidade escolar.
A Voz do Aluno
Fernanda Coelho
A Voz do Aluno
Visita aos lares, com a colaboração do Clube de Música
Objetivos
Auscultar e diagnosticar situações a partir de necessidades reveladas pelos alunos (alimentares, financeiras, físicas).
Organizar ações voluntárias de ajuda.
Horário
3ª feira - 11h30 - 13h00
Ágora - Revista de Filosofia
João Meneses
Ágora - Revista de Filosofia
Objetivos
Desenvolver capacidades de análise, compreensão/interpretação.
Exercitar as estruturas cognitivas.
Aperfeiçoar a linguagem escrita.
Endereço: https://pt.calameo.com/read/000587913b462eec148b2
Matemática Significativa
Susana Guimarães e Dulce Jorge
Matemática Significativa
Objetivos
Motivar os alunos para a aprendizagem da matemática, apostando na sua parte lúdica e na sua aplicação na vida real.
Diminuir o insucesso na disciplina.
Utilizar a tecnologia na aquisição de conhecimentos.
Blogue Memórias
Elisabete Cró
Blogue Memórias
Objetivos
Recordar momentos e pessoas que marcaram a vida da escola.
Reconhecer o seu mérito.
Disponibilizar o arquivo dos eventos para consulta.
Erasmus+
Fernanda Freitas e Rolando Almeida
Erasmus+
Projeto 2020-1-PT01-KA101-077803 – Inovação 2020: Continuar a aprender
Início: 01/12/2020
Fim: 20/11/2022
Acreditação na Ação Chave I - n.º 2020-1-PT01-KA120-SCH-09487
Início: 01/06/2022
Fim: 31/08/2023
Basebol na Escola
João Inácio Abreu
Basebol na Escola
Objetivos
Divulgar e promover a prática da modalidade na nossa escola.
Promover a prática da modalidade como forma de integração dos muitos alunos que vieram da Venezuela e que estudam no nosso estabelecimento de ensino.
Escola Unesco
Luísa Gomes
Escola Unesco
Resumo
A Escola Secundária Jaime Moniz faz parte da Rede das Escolas Associadas da UNESCO, que trabalha em prol de três grandes áreas:
1. Cidadania Global e uma cultura de paz e não violência;
2. Desenvolvimento Sustentável e estilos de vida sustentáveis;
3. Aprendizagem intercultural e a valorização da diversidade cultural e do património.
A escola associada compromete-se:
1. A desenvolver atividades inovadoras e elaborar novas abordagens, métodos e recursos pedagógicos para promover a paz e uma educação de qualidade para todos;
2. A tomar parte nas iniciativas da UNESCO, projetos emblemáticos, campanhas, concursos e a testar materiais e projetos pedagógicos;
3. A reforçar a cooperação entre as escolas, participando em parcerias e assegurar a partilha de experiências e competências;
4. Inspirar-se nos quatro pilares de educação Delors, Aprender a fazer, Aprender a ser, Aprender a conhecer, Aprender a viver juntos;
5. A enviar ao Coordenador Nacional um relatório anual sobre as atividades da escola.
Rede de Escolas Unesco
https://unescoportugal.mne.gov.pt/pt/redes-unesco/escolas-associadas-da-unesco/
Artes Manuais
Sílvia Mata
Artes Manuais
Objetivos
- estimular a concentração, o raciocínio e a coordenação motora;
- diminuir a ansiedade e afastar a depressão;
- promover o bem-estar e as relações inter e intrapessoais.
Adaptação do Site da Escola
Teresa Sofia Gouveia
Adaptação do Site da Escola
Objetivos
- tornar o site da escola bilingue (Português / Inglês), de forma a torná-lo acessível a quem não possua nível de proficiência a Português;
- facilitar / alargar a um público mais vasto a consulta das atividades desenvolvidas na escola, ao longo do ano;
- incrementar/promover o nível de interação entre a escola e outras instituições internacionais.
A guitarra e os cordofones madeirenses
Marco Ribeiro
A guitarra e os cordofones madeirenses
Objetivos
- criar afetividade com a expressão musical;
- compreender a música como uma linguagem e ciência;
- iniciar e/ou aperfeiçoar os conhecimentos da guitarra;
- iniciar e/ou aperfeiçoar os conhecimentos dos cordofones madeirenses;
- desenvolver atividades de cariz musical no contexto escolar.
Equipa da Saúde
António Freitas e Elisabete Cró
Equipa da Saúde
Objetivos
-Prevenção dos comportamentos de Risco;
-Promoção da Saúde.
Horta Solidária
Cláudio Dias, Horácio Freitas e Jorge Freitas
Hora Solidária
Objetivos
Promover a cidadania ativa, assente na cultura escolar e social.
Desenvolver trabalho cooperativo, valorizando a autonomia, o esforço, a solidariedade e a partilha, enquanto princípios aglutinadores de uma cidadania ativa.
Sensibilizar para as questões ambientais, nomeadamente para o desenvolvimento sustentável com a produção de produtos biológicos.
Horário
5ª feira - 16h40 - 18h10
6ª feira - 11h25 - 12h55
Cria e colabora
Teresa Almeida e Marta Sena
Cria e colabora
Objetivo geral
Incutir o gosto pela escrita expressiva e criativa, como meio de contribuir para o desenvolvimento da educação literária, da leitura, da oralidade e do conhecimento refletido do Português - língua materna.
Literacia Jurídica
Carmo Granito
Literacia Jurídica
Objetivos
- Compreender o Estado como sociedade politicamente organizada;
- Compreender o funcionamento do sistema jurídico e sociopolítico;
- Conhecer os diversos órgãos de soberania e respetivas composição;
- Refletir sobre a importância da vacatio legis;
Conta-me Histórias
Carla Martins e Sandra Sousa
Conta-me Histórias
Objetivos
- motivar para a leitura de obras literárias;
- envolver os alunos na concretização das suas aprendizagens, a partir das AE de História A, Português e Educação Física;
- reconhecer valores culturais, éticos e estéticos manifestados nos discursos, obras e composições rítmicas;
- recriar diferentes épocas da História, proporcionando aos envolvidos, aprendizagens interdisciplinares significativas.
Ler com amor
Sílvia Mata
Ler com amor
Objetivos
- motivar para o estudo de textos variados;
- interpretar melhor textos variados através da leitura expressiva;
- aperfeiçoar a leitura em voz alta.
Clube de Latim "Via Agere"
Odeta Gonçalves e Maria da Fonte
Clube de Latim "Via Agere"
Objetivos
- contactar com uma cultura e uma língua ancestrais, fontes da nossa cultura e da nossa língua, enriquecendo o universo cultural dos nossos alunos e de toda a comunidade educativa;
- conhecer a etimologia de muitas palavras portuguesas oriundas do latim, usadas vulgarmente em diferentes áreas do saber, contribuindo para a sua compreensão e escrita corretas;
- sensibilizar e motivar os alunos para uma possível introdução do Latim B, na nossa escola, no 12.º ano.
Horário
6ª feira - 11h40 - 12h25
Sala 307
Laboratório de Literatura Criativa
Isabel Barros e Andreia Almeida
Laboratório de Literatura Criativa
Erasmus + Projeto Nº KA 229-F4172CDO
Duração: 2 anos
Início: 1/11/2020
Helping and Learning Without Borders
Teresa Gouveia e Alzira Mendes
Helping and Learning Without Borders
Erasmus + Projeto Ka2 2020-1-PL01-KA229-082145_3
País organizador - Polónia
Duração: 2 anos
Início: 1/12/2020
Cinema e Arte Digital
Marta Mendonça
Cinema e Arte Digital
Objetivos
- suscitar o interesse pela história e cultura da RAM, recorrendo à produção audiovisual de conteúdos de caráter regional;
- potenciar o uso das TIC/Multimédia em contexto educativo;
- promover competências na área da produção e realização audiovisual e multimédia, a nível conceptual e prático;
- promover o trabalho colaborativo e a interdisciplinaridade na realização de projetos de cinema de animação e arte digital cujas temáticas envolvam a comunidade escolar.
Ponto e Vírgula
Marta Mendonça e Dalila Pestana
Ponto e Vírgula
Objetivos
- motivar os alunos para a produção de conteúdos a publicar no suplemento Ponto e Vírgula, do Diário de Notícias.
- divulgar atividades, projetos, clubes, acontecimentos e eventos do estabelecimento de ensino.
- fomentar as capacidades dos estudantes em áreas criativas.
- educar para os media.
- educar para uma cidadania ativa e paticipativa.
ItervirARTE
Carlos Rodrigues e Ana Luísa Ferreira
IntervirARTE
Objetivos
Planear e executar intervenções de enriquecimento estético e funcional de espaços, em coordenação com o Conselho Executivo e demais órgãos da Escola;
Melhorar as condições do processo ensino-aprendizagem fruto de um contexto visual promotor da produtividade e criatividade;
Envolver os alunos em atividades de valorização do espaço escolar;
Promover uma cultura de salvaguarda do património arquitetónico da escola.
Escola Azul
Maria José Barreto
Escola Azul
Objetivos
Promover ações de sensibilização na área da educação marinha, através de palestras em contexto da sala de aula, assim como, prática de atividades aquáticas e terrestres;
Despertar e estimular, nos alunos a predisposição para empreender.
Visita de estudo a Berlim
Marco Rebelo e Isabel Barros
Visita de estudo a Berlim - Dezembro 2022
Objetivos
- Desenvolver as competências linguísticas da língua alemã;
- Desenvolver a competência intercultural dos alunos, através do contacto com outros países e culturas;
- Aprofundar os conhecimentos da história europeia moderna, com realce para Berlim/ Alemanha.
ModArteCor
Susana Sousa
ModArteCor
Objetivos
Conhecer e Compreender a importância da Moda na história da Humanidade;
Utilizar a linguagem visual para exprimir sentimentos e emoções;
Fomentar o gosto pela moda, criando oportunidades de contacto com espetáculos a decorrer no interior e exterior da escola;
Promover eventos culturais e proporcionar a participação dos alunos nos mesmos.
Participação nos Projetos da DRE
Parlamento dos Jovens
Alzira Mendes e Andreia Almeida
Parlamento dos Jovens
Objetivos
Incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política.
Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetam o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.
Dar a conhecer o significado do mandato parlamentar e o processo de decisão da Assembleia da República, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses.
Horário
3ª feira - 15h00 - 16h30
Sessões online, em horário pós-laboral
Eco-Escolas
Teresa Santos
Eco-Escolas
O Eco-Escolas é um Programa Internacional que pretende encorajar ações e reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pela escola, no âmbito da Educação Ambiental/Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Assim, convidamos toda a comunidade escolar, nomeadamente, aqueles que desenvolvem temáticas relacionadas com o ambiente para participar e apresentar sugestões para o plano de ação anual do programa Eco-escolas da Jaime Moniz.
Professora Responsável
Teresa Marques Santos
Blog do projeto
http://ecojaimemoniz.wordpress.com/
Vídeo
https://ecojaimemoniz.wordpress.com/eco-escolas/eco-escola/
